Um espaço digital abrangente de aprendizagem e desenvolvimento profissional, concebido para educadores/as em formação inicial e em formação contínua, bem como para coordenadores/as pedagógicos/as. Através de cinco cursos de formação a distância baseados em: (1) “Origens teóricas da pedagogia baseada no brincar”; (2) “Desenvolvimento das crianças e brincar”; (3) “O brincar como ambiente de aprendizagem”; (4) “O papel do educador de infância na brincadeira”; e (5) “Observação e Avaliação do Brincar na ECEI”, combinados com uma plataforma de aprendizagem assíncrona totalmente desenvolvida, os/as participantes adquirem conhecimentos e desenvolvem competências práticas para a conceção de ambientes de aprendizagem eficazes. Através de literatura atual sobre o brincar, conteúdos educativos multimédia, atividades interativas e reflexivas, ferramentas de colaboração e métodos de avaliação, todos/as os/as participantes são apoiados/as na utilização do brincar como uma ferramenta central para o desenvolvimento e a aprendizagem.